融合MOOC的信息通信网络课程双语教学改革实践

摘要

随着2012年以来大规模在线开放课程MOOC的兴起,在信息通信网络双语课程中尝试融合MOOC进行教学改革:包括引入2012版的采用自顶向下方法进行编排的教材,注重培养学生的动手实践能力、分析思维能力和自学能力;采用MOOC平台中使用的Wireshark、PacketTracer等工具进行课堂教学,提高学生对相关难点的掌握,并鼓励学生注册平台中的课程,与世界各地的学员进行交流;在课堂教学过程中,结合授课内容,播放精选后的著名教授的授课视频片段,给学生带来原汁原味的名师讲解.