依托机器人工作坊为机器人第二课堂搭建平台

摘要

工作坊作为一种培养学生实践能力的教学模式在很多领域得到了应用,随着机器人在中小学教学中的不断普及,关于机器人教学方法的研究也日趋增多,作者尝试将工作坊教学模式应用到机器人教学中去,期许从中能不断提高学生的动手能力、物化能力,培养学生的创新意识、合作意识.