题型对护理人员在职教育测验成绩的影响

摘要

＜正＞ 考试成绩是管理者评价、提拔护理人员时的重要参考,也是护理工作者晋升、晋级的依据,在我院还作为奖惩护士学习及评优、评先的重要标准。本项研究目的是在排除学习自觉性、智商、年龄、学历、综合考试与分段小考等各种因素对护士在职教育测验成绩的影响外,分析考试题型的选择与搭配这一人为因素对参考者成绩的影响。 1 资料来源与方法