高校在校学生健康素养现况调查及影响因素分析

摘要

目的了解全国高校在校学生健康素养水平现况。方法采用分阶段目的抽样和方便抽样混合的抽样方法,对全国7省市内28所不同类型高校非毕业年级学生5070人使用自编问卷进行健康素养现况的横断面调查,用SPSS 13.0软件进行统计学分析。结果 5070名调查对象健康素养基本知识和技能得分百分制平均分为（74.139±12.0223）分,38.4%具有基本健康素养（≥80分）;在健康素养基本知识与技能的5个维度中,慢性病预防维度及格率最低（1.1%）。健康素养基本知识与技能总分及5个维度得分的及格率在不同性别、不同地区高校和不同高校类型间的分布差异有统计学意义（P＜0.05）;高校所处地区、高校类型是影响学生健康素养水平的重要因素（P＜0.05）。结论高校在校学生中低健康素养流行率较高,在慢性病预防、基本医疗知识等维度尤为突出;低健康素养在其不同人群中分布存在差异。