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张金强; 杨小莉;
四川师范大学化学学院;
四川宜宾县第二中学;
调查研究活动; 探究学习; 碳酸氢钠; 胃酸过多症; 疗效; 中学; 化学教学;
机译:患者在一般实践中与学生进行咨询:调查患者的满意度及其在教学中的作用。
机译:在急性心肌梗塞中溶栓治疗的禁忌症。教学医院的一项调查(请参阅评论)
机译:研究骨质疏松症的知识,对三级公立教学医院出院的患者进行调查和治疗。
机译:基于调查问卷的调查:治疗师对使用人形机器人进行自闭症的情绪手势的回应
机译:针对抑郁症和焦虑症的心理健康服务中的种族差异:白人,黑人和拉丁美洲人在精神病流行病学合作调查中的治疗率,环境和质量。
机译:慈善捐赠的信念(Sadqa)及其在治疗中的作用:在巴基斯坦卡拉奇的一家教学医院进行的一项调查结果
机译:测试的儿童的看法:内容分析戈斯布尔根10.12973 / EU-jer.7.2.159页:研究教师侯赛因·阿卡尔10.12973:159-167工作生活,学校异化,倦怠感,感情承诺和组织公民的质量之间的关系/eu-jer.7.2.169页:169-180测定教师候选人查看关于V图中使用的普通生物学实验室Kadriye Kayacan 10.12973 / EU-jer.7.2.181页数:181-187使用教学技术的由教师在教育过程:隐喻分析研究哈坎Sarac 10.12973 / EU-jer.7.2.189页:福乐智慧的189-202的分析条款价值观教育Aysegul图拉尔10.12973 / EU-jer.7.2.203页数:203-209调查家长的复原力水平与儿童多重残疾基于不同的变量Sinem卡迪Muzeyyen Eldeniz切廷10.12973 / EU-jer.7.2.211页:关于历史教科书在土耳其研究生论文的211-223考试中的一些条款的瓦尔iables ERAY阿拉卡10.12973 / EU-jer.7.2.225页:225-232数学教师乌米特库尔10.12973 / EU-jer.7.2.233页数影响技术的综合专业发展课程:233-243我梦想中的书Hatice Degirmenci Gundogmus 10.12973 / EU-jer.7.2.245页:跨文化能力(IC)的245-249学生的定义 - 他们上下文的具体情况?纳丁活页夹,澳升Odag,安妮·莱泽,丽莎Ludders,卡琳娜卡罗利纳Kedzior 10.12973 / EU-jer.7.2.251页:与土耳其共和国革命历史和基马尔主义教科书穆罕默德Elban 10.12973国家身份的视觉效果相关的251-265调查/欧盟jer.7.2.267页:青春期亚历山大·拉奇10.12973 / EU-jer.7.2.281页面中学校的情绪不稳定和社会环境方面的267-279的互动性:优秀的281-293问题天赋的学生对于行草手写:家长意见Hatice Kadioglu阿泰10.12973 / EU-jer.7.2.295页:教师候选人的课程素养和信息素养水平在社会科学系教育塞尔哈特腓肠,295-301研究Nurhak杰姆Dedebali 10.12973 / EU-耶.7.2.303页数:土耳其的303-317为什么要Bilingualized字典是在教学中使用土耳其语作为一门外语?萨米巴斯10.12973 / EU-jer.7.2.319页:319-327替代观测工具对当代教育督导的范围:一个行动研究Saadet库鲁切廷10.12973 / EU-jer.7.2.329页数:329-340的反思教育新自由主义经济政策:在土耳其阿尔斯兰拜拉姆10.12973 / EU-jer.7.2.341页面教育的私有化:341-347中进行临床访谈Rukiye DIDEM泰兰10.12973 / EU-jer.7.2背景下探索未来教师的思考。 349页:建构概况和前景物理教师Ozlem阿泰的教学实践,古尔ÜNAL科班之间349-358一致性SERAP卡亚Sengoren 10.12973 / EU-jer.7.2.359页数:359-372馏分乘法和除法文字题所构成的不同几年前服务初等数学教师图拔Aydogdu Iskenderoglu 10.12973 / EU-jer.7.2.373页数:373-385前瞻科学教师的概念理解7E学习模式的影响“德布罗意物质波”主题
机译:调查核聚类(nCLU)在紫杉醇(紫杉醇)治疗人类乳腺癌细胞的致死率和基因组不稳定性中的作用
机译:动态状态调查系统,方法和服务器程序,进行动态状态调查服务器精确的动态状态调查功能,计算机可读取的信息记录介质记录程序,进行动态状态调查,调查的服务器确定的动态查询技术,状态调查功能,以及计算机可读信息记录介质记录程序,用于调查终端终端动态状态调查功能
机译:调查,调查展示装置和调查系统下调查环境中微生物的增长水平的方法
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