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汪纪苗; 史定海; 倪国君;
浙江宁波市鄞州中学;
315101;
浙江宁波市教研室;
315000;
化学实验教学; 实验教学评价; 实验教学功能; 实验教学资源;
机译:新课程背景下化学实验设计与探究性实验试题研究
机译:浅议新课程标准理念下化学实验教学
机译:新课程创新下中国高中时间表问题的数学模型与模拟退火算法
机译:化学讲座应否附有化学实验课程?-本科生化学实验新课程的设计与实践
机译:新自由主义学院课程变革的制度逻辑:公立地区大学艺术与人文学科新课程的三个案例
机译:综合护理应如何应对具有复杂健康和社会护理需求的人们的挑战?来自国际案例研究的新课程
机译:高中改革:新课程设置与公立学校的现实高中改革:新课程制定与公立学校的现实
机译:提供高质量的癌症治疗:为危机系统制定新课程。
机译:自主创建个性化,自我更新课程的系统和方法
机译:重新课程:2部分牙种植体固定器
机译:自主创建个性化,自更新课程的系统和方法
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