成绩倒置式计算和交互式教学在人体解剖学本科教学中的运用

摘要

人体解剖学是医学院校学生重要的医学基础课之一，如何使学生牢固地掌握人体解剖学知识，培养高素质医学创新人才，是医学院校所面临的重大难题。改变传统的教学和考核模式，在教学过程中提高学生综合能力显得尤为重要。现就人体解剖学本科教学过程中的教学和考核模式的改革，作一初步的探讨。