英文医学专业网络资源在组织学与胚胎学教学中的应用

摘要

医学教育尤其是专业课程的双语或全英文教学一直是医学教育专家们所倡导的，教育部早在2001年就颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》，明确提出要在高校积极推动英语等外语进行教学，以培养具有国际竞争力的专业人才。但医学院专业课程无论是全英文还是双语课程教学都长期面临着教学资源、师资、学生能力与意识、语言环境都多方面问题的困扰，实施效果离期望值有较大差距.