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兰敏利; 马健; 冯鑫;
重庆城市科技学院;
机译:应用技术型高校美育与德育协同育人实践探索——以上海应用技术大学为例
机译:“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨
机译:课程思政背景下中华优秀传统文化融入高校外语教学路径探索
机译:高校专业教育与创新与企业家教育融合的探索与实践
机译:高校图书馆采用自动化创新的研究:规模和财务因素对八项技术创新的采用预测的影响研究
机译:探索创新工作行为工作焦虑工作场所疏散主义与工作场所逍遥法外的关系:中小企业的经验证据(中小企业)
机译:基于协同育人的高职“课程思政”工作模式研究——以机电一体化专业为例
机译:将小企业创新研究技术纳入与人类探索和运营任务理事会相关的Nasa计划的资金和战略调整指南。
机译:扁平型等离子诊断设备件型等离子诊断设备,配备平面等离子诊断设备静电卡盘嵌入平面等离子体诊断系统中。 本研究是一种材料创新计划(NRF)材料创新计划(1711120490 / 2020M34A3106004),由科学和技术信息和通信部门提供支持。委托为51%)韩国国家科技研究协会(NST)研发 同盟计划(1711062007 / CAP-17-02-NFRI-01)由Kriss支持。
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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