行为导向教学应用于中职电子专业课教学的研究分析

摘要

行为导向教学法不仅仅在于能够帮助学生很好地掌握专业知识，还可以帮助学生养成自主学习、主动探究学习的好习惯，对于职业学校学生今后的发展非常重要。本文详细介绍中职电子专业课程及中职学生学习的特点，在了解课程及学生学习特点的基础上，创造性的将行为导向教学应用于中职电子专业教学，并有针对性地提出了相关的教学策略，为今后提升中职电子专业课教学课堂效率提供参考和借鉴。