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小学数学探究式教学的实践研究

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小学数学教育是启蒙教育的重要过程,是培养学生的数学意识以及逻辑思维能力的重要课程.在小学数学教育过程中应该要加强对探究式教学模式的研究和应用,以提高小学数学教学水平.本文对小学数学探究式教学模式进行分析与探讨.

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来源
《中文信息》 |2017年第5期|171|共1页
作者
姜桂兰;
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作者单位

甘肃省白银市会宁县郭城驿小学,甘肃白银 730700;

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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学教育; 数学教学与; 探究式教学; 策略;

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