新课改背景下小学语文读写结合策略研究

摘要

自从新课改实施以来,小学语文教学对于教师和学生都提出了新的要求.新课改之下的小学语文教学,明确指出小学阶段的语文教学要以培养学生的阅读能力和写作能力为主.因此教师在开展小学语文教学时,要通过读写结合的方式,提高学生的阅读能力和写作能力.本文从三个方面,就新课改背景下的小学语文读写结合问题进行探究,以供其他学者参考.