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文言文学习中的“读译背”

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摘要

《义务教育语文课程标准》在＂总体目标与内容＂部分明确规定：＂能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文240篇（段）。＂在第四学段（7-9年级）又规定：＂诵读古代诗词,阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。＂

著录项

来源
《语文天地：初中版》 |2013年第4期|67-68|共2页
作者
陈丽;
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作者单位

江苏省新沂市棋盘初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教研室（组）工作;
关键词
文言文学习; 义务教育语文课程标准; 古代诗词; 工具书; 阅读; 内容; 背诵; 诵读;

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