首页> 中文期刊> 《中外交流》 >在语言的丛林中穿行——浅谈小学语文品词析句的实施策略

在语言的丛林中穿行——浅谈小学语文品词析句的实施策略

         

摘要

小学语文教学中词句教学是基础,这是学生能进行深层次语文学习的关键点.词是由字延伸而来的,也是语言构成的小单位之一,每个词的精炼度,将决定句子的内涵,所以虽然小但却重要;句子是由词扩展而来的,更是语言进行完整表述的基本形态之一.所以语文教学中词句教学应得到重视,日常训练中两者的训练也要提上日程,进而以深化学生的语文知识能力.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号