提高特殊教育学校美术教学的有效性策略

摘要

在特殊教育学校中,针对残疾学生的智力水平和肢体协调能力特点,将有效的教学策略应用到美术教学中,可以启迪残疾学生的智慧,促进残疾学生的长远发展。因此,特教教师要积极更新自身的教学观念,实施有效的教学策略,以此来充分调动学生的学习兴趣,提高学生的审美能力。