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蒋国民;
浙江省衢州市教育局教研室;
高中思想政治; 情境创设; 有效策略;
机译:未知,不受欢迎? 教师报告的课堂管理策略对患有ADHD症状的课堂管理策略的使用和有效性
机译:情境创设在高中历史课堂教学中的渗透
机译:学生问题的学习策略,提升数字课堂环境学习资料的理解
机译:比较互动领域,互动课堂和非互动课堂讲课策略在六年级理科学生中教授湿地生态学概念的有效性。
机译:动态评估阅读困难:阅读态度的预测性和增量有效性以及课堂活动中对话/参与策略的使用
机译:研究课堂实施小组讨论对提高中学生实用论文写作能力的有效性研究=小组讨论在课堂上的使用对提升中学生实用文写作能力的研究
机译:自适应子测试分支策略在课堂成绩测量中的有效性
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略指令的接入网发现和选择功能(ANDSF)
机译:使用策略有效性条件和区域更新策略说明的接入网发现和选择功能(ANDSF)
机译:用于确定网络分割策略有效性的系统和方法
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