核心素养背景下对高中学生数学阅读能力的培养

摘要

新课程改革以来,随着素质教育理念的革新和逐渐深入实施,学校教育对于学生们的课堂教学范围与教学定义也变得更为广阔和丰富.就以本文的写作内容为例谈,阅读能力,其本质是以语言类学科的学习为基础而进行教学的,然而,自课改以来,阅读教学的范围也变得更为广阔和灵活,涵盖了大部分的学科教学,如本文将要进行表述的以高中数学为例的阅读能力培养.即题目所述:核心素养背景下对学生数学阅读能力的培养.