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论追求有效的小学数学课堂教学导入

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课堂导入是一节数学课的开端,其之于教师正常有序地组织数学活动来讲,至关重要.

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来源
《中外交流》 |2018年第44期|202-203|共2页
作者
聂睿娟;
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作者单位

江西省樟树市洋湖乡横梁小学江西樟树 331200;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
小学数学; 教学导入; 策略;

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