动手操作在小学低年级数学教学中的应用

摘要

数学学习离不开基本的动手操作.数学学习中的动手操作能让学生获得感性认识,为其提供一个探索思考的环境,从而让其参与知识的形成过程.文章结合教学经验,可以在操作中培养学生的数感,增强学生的自信,也可以在操作中指导学生的合作和提高实际运用能力.