基于学生观念建构的初中科学教学

摘要

新课程改革为现代教育教学提出了新的要求,构建初中科学教学成了初中教学的重要内容.基于学生观念构建的初中科学教学是学生在初中学科学习中的看法和观点,是一种抽象的思维体系.因此初中教师在进行教学时,要采取科学合理的措施,加强初中科学教学的模式的构建,从而提高教学效率和质量.本文主要是对初中科学教学基本观念内容进行分析,并总结了提高初中科学教学的措施.