高职《中药学》'教学做'一体化教学模式改革研究与实践

摘要

"教学做"一体化是一种将理论与实践进行有机融合的一种教学模式,在此模式下运用多种教学方法,呈现出了较好的教学效果.高职《中药学》课程"教学做"一体化教学模式从研究思路、改革方案设计、教案设计、课堂教学操作及实践效果等几个方面进行改革探索,并选取我校2012级中药专业班的学生作为改革研究的实施对象,进行研究对比,最终学生的学习积极性及学习成绩得到了有效提高.