首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >口语交际教学中有效教学和低效教学行为分析

口语交际教学中有效教学和低效教学行为分析

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着现代素质教育的不断发展,小学语文教学中的口语交际教学越来越受到人们的关注,如何培养和提高学生的表达与交际能力,也成为教师当下的重要教育责任.本文即通过分析当前口语交际教学中的低效教学行为,进而提出相应的有效教学策略与措施.

著录项

来源
《语文课内外》 |2020年第28期|313-313|共1页
作者
邢蓉;
展开▼
作者单位

甘肃省兰州市城关区飞天小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
小学语文; 口语交际; 低效行为; 有效教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高中地理有效教学与低效教学的课堂行为差异研究 [J] . 钱锋 . 学子：教材教法研究 . 2014,第11S期
2. 让口语交际教学不再“缘木求鱼”——谈口语交际的有效教学 [J] . 何建军 . 小学教学参考：语文版 . 2006,第010期
3. 高中物理课堂教学中低效教学行为案例分析 [J] . 庄震 . 中国校外教育（基教版） . 2019,第006期
4. 高中物理课堂教学中低效教学行为探讨 [J] . 马秀芝 . 小品文选刊：下 . 2019,第012期
5. 关于有效克服英语教学中的低效教学行为的建议 [J] . 熊阔 . 吉林省教育学院学报（上旬） . 2017,第010期
6. 浅谈如何在中职语文教学中提高学生的口语交际能力 [C] . 陈智钊 . 中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会、全国高等卫生职业技术教育协作会2017年学术年会 . 2017
7. 高中地理有效教学与低效教学的课堂行为差异研究 [A] . 许应鹏 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号