小学语文课堂教学中的师生互动研究

摘要

在新课改中提到最多的就是互动这个词,互动作为教学的一个重要过程,不同的互动方式,所带来教学效果是不一样的:单向互动的效果是最差的、双向互动的效果较好、只有多向互动的效果才是最佳的.因而语文教师在教学中要对师生互动予以重视,不但要让学生掌握理论知识,还要对他们各方面的能力、素质进行培养.基于此,本文对小学语文课堂中的师生互动进行了深入的探讨.