让想象飞扬,创造精彩 ——授权思想指导我教《天上的街市》

摘要

远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星. 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯. 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市. 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇. 你看,那浅浅的天河, 定然是不甚宽广. 那隔着河的牛郎织女, 定能够骑着牛儿来往. 我想他们此刻, 定然在天街闲游. 不信,请看那朵流星, 是他们提着灯笼在走. 郭沫若《天上的街市》通过丰富的想象,创造了鲜明的形象,用奇妙的幻想,构成了耐人寻味的意境,从而抒发了作者对理想的执着追求,对幸福自由美好生活的向往.初一的学生刚刚对诗歌有点儿感觉,能够从诗歌中感受到一定的美.如何引导学生进一步感知诗歌的美,领会其言有尽而意无穷的意蕴和思想,并能够学着尝试用诗歌的形式抒发自己的思想和情感?