如何增强语文作业的实效性

摘要

学生作业的目的:主要是通过练习,使之加深理解学过的课堂知识.二是运用学过的知识融会贯通,做到举一反三.但是,如果我们用形式单一机械的重复作业,必然会抹杀了孩子的天性和个性,使他们千篇一律,毫无生机.所以,作业的设计应当形式多样,并留有思考的余地,给学生以想象的空间,让学生自己选择、计划、探究、体验.因此,教师设计作业,既要顾及作业的一般作用与功能,更要注重学生主体作用的发挥,尊重学生的个别差异,改革作业的形式与内容,从而使每个学生的个性得到充分的发展,学习能力和知识水平都得到提高.