浅论高中语文教学的人文精神渗透问题

摘要

首先,语文课程是高中学生的基础,学生可以通过学习语文来积累自身的文学素养.随着中国新课程改革的阶段性进步,对语文教学法和内容又提出新的要求,为了促进高质量的高中语文教育发展,教师必须要在语文课堂中应用人文精神的理念,教师应充分重视人文精神对语文教育的影响,培养学生的人文意识,本文分析高中语文教育中人文主义精神的培养问题,并相应提出解决方案.