基层中小学书法教育的现状、问题及对策

摘要

教育部颁布实施《中小学书法教育指导纲要》三年来,书法教育在基础教育阶段的处境和现状并没有多少改变,究其原因是宣传不力、督查不实、考核缺位、保障政策不配套所致。书法基础教育是一个系统工程,上到相关措施的保障、各级主管部门的督查,下到学校课程的设置、专业教师的配备与成长、书法活动的开展都要步调一致,才能将其真正落到实处。