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冯秀红;
江苏经贸职业技术学院;
元认知; 培训; 自主学习;
机译:基于元认知策略的工科学生自主学习能力提高测度研究
机译:比较计划培训和元认知培训对提高伊朗数学学习障碍初等D级学生的教育绩效的功效
机译:生物学习中元认知能力和批判性思维能力与学生过程能力的相关性
机译:低言语能力学习者的脚手架认知和元认知过程:在基于计算机的培训环境中使用图表
机译:基于元认知策略的网络环境自主学习能力培养的大学计算机基础探索与研究。
机译:在电子学习中增强培训成果:目标学习者控制,培训内容复杂性,认知负荷,学习目标定向和元认知策略的影响。
机译:通过基于课堂的学习社区和自我评估,提高学生的元认知和学习能力
机译:元认知和学习策略:对元认知计划应用效果的实证研究,以及对ESO,BUP和大学生的学习策略的掌握
机译:元认知与跨文化能力的培养
机译:基于机器学习的学习服务系统,用于提高元认知能力
机译:提高元认知能力的学习数学的系统和方法
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