小学道德与法治低年级阶段教学探究

摘要

经济社会迅速发展，人们的思想观念越来越多元化，如何把握主流意识形态，让我们的青少年拥有正确的三观，必须从小加强道德与法治课程学习。在小学低年级阶段，以正确的价值观引导儿童进行学习生活，形成良好的品德和行为习惯，同时加强规则意识教育，培养儿童的法治精神。这就要求我们老师在教学活动中要转变传统教学观念，适应新时代的教育发展要求 , 采取灵活多变的教学方法，激发学生的学习兴趣，帮助学生健康成长。