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大学课堂教学:是'喂食'还是'吊胃口'

         

摘要

@@ 大学课堂教学中,某些课程学生的逃课率居高不下,一直是教学管理中的一个顽症.在问及某门课为什么有如此高的逃课率时,学生直言:"不去上课,同样可以在考试中拿高分".这种现象除了说明学生学习上的功利追求外,直接反映了某些课堂教学存在严重弊端:讲课背讲稿,考试考记忆.

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