推进“六个结合”深入实施创业教育改革的探索

摘要

上海理工大学注重通过创业教育培养全体学生的创业基本素质,积极倡导并推进机会型创业教育,通过近十年来的改革探索,在人才培养上取得了明显成效.学校的创业教育改革注重与不同专业、学生特点相结合,与知识的应用与创新相结合,与学校国际化发展战略相结合,与专业人才培养全过程相结合,与各类竞赛和基金运作相结合,与“创业班”改革实践相结合,通过“六个结合”,探索实施了一种个性化、创新型、国际化、系统化、实战型、引领型的创业教育,走出了一条被广泛认可的地方重点高校创业型人才培养之路.