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林文雄; 黄炎和; 许丽英; 童玲; 曹仁稳;
福建农林大学;
福建农林大学教务处兼教学质量监控办公室;
福建农业大学教务处兼教学质量监控办公室;
人才培养模式; 改革创新; 本科教学;
机译:20. WOC新加坡2011年,第20届世界O大会,2011年11月1日至20日
机译:高校创新人才培养模式的全面建设
机译:体育专业创新人才培养模式
机译:工科大学旅游本科专业人才培养模式与商学院形式的研究:以浙江省旅游本科专业“ 1 + 3”人才培养模式为例
机译:阳刚度的蒙太奇:20世纪20年代和20世纪30年代日本和韩国现代主义文学的文本和视觉读数
机译:回顾性研究ASM教育计划的20年(1990–2010)和未来20年(2011–2030)
机译:2011年立法权年度的美国心理协会会议记录的补充材料:2月18日至20日,2011年2月18日至20日,2011年2月18日至8月3日和5日,2011年,华盛顿特区和5月3日和5日, 2011年2月,6月,8月和2011年12月的董事会会议
机译:2012年印度尼西亚做生意.memperbandingkan Kebijakan Usaha di 20 Kota dan 183 perekonomian(2012年在印度尼西亚开展业务。比较20个城市和183个经济体的政策业务)。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
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