从技能培养到能力培养（下）——美国社会工作专业教育的变化

摘要

＜正＞[上接2020年1月（上）刊]与个人、家庭、群体、组织和社区建立友好关系的能力。包括:一是收集组织数据（资料）,运用批评性的思考来理解解释来自服务对象（案主）和利益群体的信息;二是在对服务对象（案主）和利益群体的数据进行评估分析时应用人类行为与社会环境、人在环境中,以及其他多元学科理论框架的知识。形成适合于个人、家庭、群体、