互联网时代高校心理健康教育信息化创新探索--评《互联网心理学》

摘要

近年来,互联网技术在高等教育领域中的广泛普及与应用,不仅推动了人们传统教育理念和思维意识的转变,而且对当代高校学生心理健康状况产生了深刻影响,还有效丰富了高校执行教育工作的实施渠道,使高等教育行业的现代化发展进程得以加快。基于此,高校心理健康教育作为高等教育体系的基础组建部分,其发展自然也会随着互联网技术在高等教育中的深入应用发生相应变化。对此,本文将结合由赵小明编著、经济管理出版社出版的《互联网心理学》一书,分析高校心理健康教育信息化发展的现实作用,并从整体视角探索高校促进心理健康教育信息化发展的创新路径。