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王文娟;
辽宁省大连理工大学附属学校数学组;
辽宁大连113000;
完整知识; 自主探索; 合作学习; 能力;
机译:从启发式教学到有效的知识工作,再回溯:关于彼得·德鲁克的女学生以及她可以教给我们的知识工作者的管理和教育的报告
机译:萨斯喀彻温省牧师教给我的药学知识[萨斯喀彻温省牧师教给我的药学知识]
机译:教给学生有关孕产妇肥胖症的知识,但不要造成肥胖症
机译:使用基于Web的软件,教给小学生的日常设备中的能源转换
机译:揭示人类文化的起源:驯养的狗可以教给我们关于人类学习的知识
机译:对多样性的反应:利用戏剧教给医学生有关文化多样性的知识
机译:教师因贫困而在较少支持环境中教给学生的信念,知识和经验
机译:我们与完整知识的距离:Dempster-shafer方法中知识获取的复杂性
机译:通过戏剧作品教给学生多个课程的过程
机译:用于驾驶学校永久居民的设备,可在不更换学生所用汽车的情况下学习学生的知识和对命令的掌握
机译:分布式协作知识生成系统,其中学生使用动态知识数据库执行查询,并且检索到的数据子集与网络上的多个用户共享
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