一场充满惊喜与创意的旅行——《博物馆里的中国》编辑手记

摘要

2012年,我与当时还在中央民族大学任教的博士生导师潘守永就《中国56个民族神话故事典藏》做选题讨论的时候,潘守永提出,我国已经有4000多家博物馆,但博物馆教育还处于起步阶段,大部分人并没有意识到博物馆对人生成长的重要性,也没有意识到博物馆是一个人终生学习的场所,国内可以多些类似引导性质的读物供家长和学生选择阅读。返程后,我及时对这方面选题进行了调研,发现此类选题尚处于空白阶段,而且博物馆对青少年读者确实非常重要。