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杨翼;
长沙师范学院;
跨学科移植法; 图形创意设计教学; 汉语言文化学; 图似; 图式; 图释;
机译:«在跨学科和跨学科的研究,实践和教学中的实施»
机译:跨学科的研究领域提供了跨文化理解的工具:跨文化学生进行了生物医学工程沟通培训研讨会
机译:文化学 - 跨学科研究的文化科学或方法论
机译:运用基于Web 2.0的笔记共享策略在小学生汉语言辞教学中的作用
机译:影响教师决定使用图形计算器的决定的个人因素,以及在数学教学中使用图形计算器的教师操作水平的描述性模型。
机译:关于死亡和死亡–对本科解剖学教学中反思性跨学科课程元素的探索和评估研究
机译:研究的跨学科性是激励学生科学活动的一个因素(以“应用语言文化学”特别研讨会的工作为例)
机译:创造性的创意设计和研究
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:跨学科的教学体系和方法被结合到艺术和核心研究中
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