“互联网+”背景下基于“雨课堂”的线上线下混合式教学模式探究——以高职民航服务英语为例

摘要

随着信息技术迅速发展,人们获取信息的方式越来越多,“互联网+”的大背景为高校教学改革提供了新的方向,同时也提出了新的挑战。随着学习方式的巨大变化,很多院校在积极探索新的教学模式,旨在提高课堂教学的实效性。本文通过利用“雨课堂”的教学功能和优势,依据线上线下混合式教学学习理念,对高职民航服务英语进行教学模式的探究,本文以高职民航服务英语中餐饮服务为例,从课前、课中、课后三个环节进行具体的教学设计,旨在提升教学效果。