初中历史教学中学生学习兴趣的培养策略

摘要

学生学习的重要动力源泉是兴趣,而且学生若有足够的兴趣学起来会很轻松,成绩也会相应提高。在新课标体系下,初中历史教学具有文化性和人文性,对学生掌握简单基本的历史知识和提高学生的人文素养具有积极的促进作用;针现阶段学生对历史兴趣不高的现况,我们要研究出能提高学生学习兴趣且能够营造出积极又丰富的历史课堂氛围的教学策略是极其重要的,这也是初中历史老师要充分在意的。