'技术-艺术':微课制作的融合与突破

摘要

随着我国教育体制的改革,微课作为一门新兴的课程艺术,逐渐出现在了人们的视野中.微课的制作不仅局限于技术上的应用,还融入了现代美学的艺术内涵,通过实现技术与艺术上的融合,使微课的展现形式更加丰富,并且突破了传统理念上的教学技术化,也促进微课制作的多元化发展趋势.