高职院校电子与通信类专业的教改途径探讨

摘要

本文主要围绕高职院校电子与通信类专业的教改途径进行阐述,首先分析了高职院校电子与通信类专业教学改革的意义,高职电子与通信类专业的教学现状,其次,探讨了教学改革的途径,分别为注重学生本位,强化参与程度;创新教学方式,丰富课堂形式;注重情境构建,培养创新意识;结合社会发展需求,强化实践能力;关注生活体验,完善教学评价体系等五个方面,以期能更好地提升电子与通信类专业的教学质量。。