“互联网+”背景下职业院校教师能力标准及体系构建

摘要

职业院校教师是职业院校高质量发展的中坚力量,教师能力的高低直接关乎职业院校未来发展状态和成果。众所周知,职业教育对培养高素质技术技能人才而言意义重大,可使得高素质技术技能人才在校期间掌握更多专业知识和技能,这对其未来发展可谓终身受益。如今,进入“互联网+”时代,职业院校若想长足发展,迫切需要提高教师能力,健全教师能力标准及体系,为教师提高专业能力发展提供根本保障,从而使其为职业院校发展作出更多贡献,鉴于此,在“互联网+”背景下分析职业院校教师能力标准及体系构建策略。