现代教育技术在中学历史教学中的应用研究

摘要

针对中学生发展特点以及历史知识的过去性特点,现代教育技术对中学历史教学的发展产生了深远的影响。二者的结合加快了教学改革的步伐和教学模式的创新,把原本枯燥的、抽象的历史知识变得生动形象、直观具体。但目前来看,基于二者理论的研究较多,实际的应用较少。本篇文章结合相关的教学实践,对目前现代教育技术在中学历史教学中的应用情况进行分析,总结现代教育技术在中学历史教学的应用现状;阐释了现代教育技术在中学历史教学的应用存在的不足,并根据存在的不足,提出了相应的量与质上的应用对策。致力于二者的结合能够激发学生学习历史的兴趣,扩宽了学生的思维能力,提高了历史课堂的学习效率。