“互联网+”背景下高职院校课程思政与思政课程协同育人模式的探析与研究

摘要

在5G技术时代下,通过“互联网+教育”开展的课程思政与思政课程育人模式在高职院校中得到了广泛的推广。“互联网+教育”形式的出现,不仅改变了传统思政课程的教育模式,助推了高职院校通信技术等专业课程思政的创新发展与改革,也为当前我国高职院校课程思政与思政课程协同育人模式创造了新的建设途径。本文以通信技术专业为例,探析“互联网+”时代下,通过信息化教育手段开展课程思政与思政课程协同育人的新模式。