首页> 中文期刊> 《中国现代教育装备》 >博客技术应用于教育领域的价值二重性与合理性问题

博客技术应用于教育领域的价值二重性与合理性问题

         

摘要

博客技术是一种新兴的网络交流方式,正在广泛地应用于教育领域.但是由于技术具有善恶价值的两重性,博客技术应用于教育教学时也不可避免地具有善恶价值的两重性.因此,在实践中既要认识到博客技术善的价值,也要充分意识到其恶的价值,进而对其合理使用.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号