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运用多媒体手段进行大学英语教学的优势比较与制约因素

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摘要

高校英语教学中运用多媒体教学手段的优势分析,包括对学习者态度的影响、教学目标的影响,以及具体实行上的限制因素分析、现阶段可以利用的技术手段.

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来源
《中国冶金教育》 |2007年第2期|72-74|共3页
作者
刘楣;
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作者单位

北京联合大学;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
英语教学; 多媒体技术;

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