发挥视听教材优势 推动教学模式改革

摘要

中国医学教育基本上仿照西方国家1910年定型的Flexnerian模式,并一直沿用到今达70多年,这种传统的医学模式实行的是基础—临床—实习方式进行教学,它的弊端在于基础与临床的脱离;理论与实践脱离;医学与社会脱离。