首页> 中文期刊> 《中国医学教育技术》 >《内经》意象思维的蒙太奇效应:中医理论视听教材编制的原理

《内经》意象思维的蒙太奇效应:中医理论视听教材编制的原理

         

摘要

意象思维是《黄帝内经》(以下简称《内经》)固有的思维方式,按照这一思维方式探索中医理论视听教材建设的规律和方法,一直是我们思考的课题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号