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翟羽; 柳君泽; 高文祥; 梅文;
第三军医大学高原军事医学系病理生理与高原生理学教研室,四川,重庆,400038;
第三军医大学教育技术中心,四川,重庆,400038;
网络课程; 病理生理学; 结构设计; 教学应用;
机译:“第17届结构设计论坛”举行的日本建筑学会“年轻结构设计师”介绍了“年轻结构设计师”主题的吸引力作品
机译:举办“第十六届结构设计论坛”,主题为“年轻的结构设计师为结构设计所做的努力”,约有70人参加
机译:“第16个结构设计论坛”持有的主题是“年轻结构设计师的结构设计的努力”大约70人参加
机译:清华大学网络课程平台资源建设与教学应用
机译:替代学校教育:使用网络课程计划,以帮助印第安纳州东部中部某些学校的高中学分恢复的高风险学生。
机译:思维映射对临床护理学生批判性能和教学应用的影响
机译:石墨-芳纶复合电极:教学应用石墨-芳纶复合电极:教学应用
机译:评估在员工攻击网络课程中使用基于游戏的练习。最终研究报告。
机译:特许经营网络课程系统和方法,以及使用该系统构建特许经营网络课程
机译:与病理生理涉及生长抑素受体的疾病相关的生长抑素类似物的放射性核素标记过程,基于放射性核素生长抑素类似物的“体内”和/或“体外”诊断试剂,其疾病的“体外”诊断方法和/或“体内”病理生理学涉及使用由此获得的试剂的生长抑素受体,以及基于所述试剂诊断其病理生理学涉及生长抑素受体的疾病的试剂盒
机译:板框结构设计系统,板框结构设计方法和板框结构设计程序
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