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顾秋艳; 孙黎明;
河北邢台医学高等专科学校,河北,邢台,054000;
91451部队教育技术中心,河北,邯郸,056000;
多媒体技术; 生物学教学; 应用;
机译:环境监测课程教学中案例教学模式的实践探索
机译:体校语文教学中对学生进行心理健康教育的实践探索
机译:影响在科威特语言教学中使用多媒体技术使用的因素
机译:多媒体技术在聚合物分析教学中基于综合概念的应用研究
机译:在生物与健康促进中的新教育教学中的设计和评估
机译:集体改善我们的教学:尝试在生物系整个科学教学中发展专业
机译:情境教学法在生物安全教学中的重要性情境教学法在生物安全教学中的重要性
机译:有意识大鼠热应激期间和之后循环代谢物的改变:暴露和器官特异性损伤的潜在生物标志物。
机译:模仿全血和诊断血清的混合物在学生教学中确定沿0系统的血型的方法
机译:人物装置,同时彼此-以及定向教学中的数学教具。
机译:人白介素2突变蛋白(hil-2突变蛋白)或其片段的用途,用于治疗和/或预防自身免疫性疾病的药物组合物,人白介素2突变蛋白(hil-2突变蛋白)或其一部分的用途,在生物体内形成调节性T细胞(treg)的年龄,在生物体内治疗和/或预防自身免疫性疾病的方法,在生物体内形成调节性t细胞(treg)的方法,体外调节t的方法-细胞(treg)形成。
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